معلمان علوم پایه نهم از دشواری و غیراستاندارد بودن سؤالات طراحی شده در امتحانات هماهنگ کشوری و غافلگیری معلمان و دانشآموزان سخن میگویند و ادامه این روند را تهدیدی جدی برای سلامت روان دانشآموزان کشور میدانند.

معلمان علوم پایه نهم از دشواری و غیراستاندارد بودن سؤالات طراحی شده در امتحانات هماهنگ کشوری و غافلگیری معلمان و دانشآموزان سخن میگویند و ادامه این روند را تهدیدی جدی برای سلامت روان دانشآموزان کشور میدانند.